一人一端末時代の「現代を生きるための基礎知識」として情報を見極め、発信する力を養う

「メディア・リテラシー」は、誰もが情報の「受け手」だけではなく、「送り手」となりうる現代を生徒が生きるために必要なメディアの知識を身につけるための科目です。
フェイクニュースなどを例に「受け手」として情報を見極めるための知識を学ぶのはもちろん、著作権や、文・写真・統計といった情報の構成要素や編集についても学び、情報の「送り手」として必要な知識も身につけます。小・中学校でメディアとの付き合い方を学んだことのある生徒も、より深く学ぶことのできる内容です。

情報科目とは違うの？

2022年度から始まった高等学校の新教育課程では「情報Ⅰ」が新しく設置されました。情報社会を生きていく子どもたちのために必要不可欠な知識として設置された注目科目です。
「情報Ⅰ」ではプログラミングや情報デザイン、ネットワークデータといった情報を用いた問題解決能力を身につけます。一方、「メディア・リテラシー」では情報を吟味する能力、そして表現・発信する能力を養うことが目的です。高校時代は本格的にメディア参画の機会が増加する時期であることから、カリキュラムに組み込むことにしたのです。

多くの生徒がメディア・リテラシーの大切さを実感しています

• 「今の時代、インターネットを使うことがとても多いため、どの授業よりも一番身近な知識が学べた。」
• 「一般的な高校の科目では学ばない重要なことを学べたと思う。」
• 「改めて自分の今までの行動を見直すことのできるきっかけになった。」
• 「いろんな人の意見も聞けて多角的に物事を考えられるようになった。」
• 「AIの急速な発展などで情報を見極める力はより重要になってくると思うし、日々メディアに対する考え方をアップデートしなければいけないと感じる。」
• 「送り手側になるときに、相手に合わせて言葉を選んだり、意図を伝えるためにはどうしたら良いかをより考えるようになった。」
• 「自分にはない考えに触れて、考え方が広まった。驚くこともあったし、否定的になる時もあって、とてもいい機会だったと思う。」
• 「他の人の意見には自分では考えつかないようなものもあって、そんな見方もあるんだと感心した事もあり貴重だった。自分の偏った知識にこういう見方もあるんだよと教えてくれた。」

指導講師・テキスト執筆者（50音順）

宇治橋 祐之 （うじはし ゆうじ）

日本放送協会放送文化研究所主任研究員　修士（学術）。NHKのディレクターを経て現職。専門はメディア教育，メディア・リテラシー。主な制作番組に学校放送番組や教育情報番組、教育ドキュメンタリー及びNHK for Schoolなどのデジタル教材。主な著作に編著『これからのメディアとメディア研究を考える 放送メディア研究15』（NHK出版）、共著『メディア・リテラシーの教育論—知の継承と探究への誘い』（北大路書房）などがある。

宇田川 敦史 （うだがわ あつし）

武蔵大学社会学部准教授
東京大学大学院学際情報学府博士後期課程修了・博士（学際情報学）。複数のIT企業勤務を経て2022年度より現職。専門分野はメディア論、メディア・リテラシー。主な著作に共著『プラットフォーム資本主義を解読する：スマートフォンからみえてくる現代社会』（ナカニシヤ出版）、共著『ソーシャルメディア・スタディーズ』（北樹出版）などがある。

後藤 心平（ごとう しんぺい）

広島経済大学メディアビジネス学部准教授
東北大学大学院情報科学研究科博士課程後期所定単位修得後退学・博士（情報科学）。放送局勤務を経て2021年度より現職。専門分野は、メディア論、メディア・リテラシー論、ジャーナリズム論、教育工学など。主な著作に編著『大人からの進化術：九州育ちが強い理由』（九州大学出版会）などがある。

鶴田 利郎（つるた としろう）

国際医療福祉大学小田原保健医療学部専任講師
早稲田大学大学院人間科学研究科博士後期課程修了・博士（人間科学）。早稲田大学、首都大学東京での勤務を経て2018年度より現職。専門分野は教育方法学、教育工学。主な著作に共著『メディア・リテラシーの教育論—知の継承と探究への誘い』（北大路書房）、共著『Tackling Cyberbullying and Related Problems: Innovative Usage of Games, Apps and Manga』（Routledge）などがある。

村井 明日香（むらい あすか）

昭和女子大学人間社会学部准教授
東北大学大学院情報科学研究科博士後期課程修了・博士（情報科学）。テレビ番組のディレクターを経て2023年度より現職。専門分野はメディア論、メディア・リテラシー論、情報リテラシー論。主な演出番組に「ザ・ノンフィクション～青春YELL！花の中学生応援団3000日」（フジテレビ）、「テレメンタリー2013 もう一つの学校『はじめ塾』」（テレビ朝日）などがある。

森本 洋介（もりもと ようすけ）

弘前大学教育学部准教授
京都大学大学院教育学研究科博士課程研究指導認定退学・博士（教育学）。専門分野は、教育方法学、比較教育学。主な著作に単著『メディア・リテラシー教育における「批判的」な思考力の育成』（東信堂）、共著『メディア・リテラシーの教育論―知の継承と探究への誘い―』（北大路書房）、共著『メディアリテラシー　吟味思考を育む』（時事通信社）などがある。

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